ברוכים הבאים לאתר החוג לבלשנות

הבלשנות עוסקת במחקר תופעות לשוניות ובחקר העקרונות הבסיסיים של השפה. היכולת להשתמש בשפה מורכבת ועשירה היא יכולת ייחודית לאדם, המעמידה לרשותו כלי חיוני לא רק לתקשורת אלא גם לחשיבה. מכאן העניין הרב בחקירת השפה, ובהבנת מאפייניה ועקרונותיה. האם יש עקרונות מבנה המשותפים לשפות כולן, או שהשפות השונות נבדלות זו מזו ללא הגבלה? כיצד ניתן להשוות בין שפות? אילו תאוריות קיימות כיום בחקר הלשון?

צור קשר

ראש החוג וראש המדור לבלשנות פונקציונלית: ד"ר איתן גרוסמן

ראש המדור לבלשנות גנרטיבית: ד"ר לוקה צרניץ'

יועצת תואר בוגר (מדור פונקציונלי): ד"ר מיכל מרמורשטיין

יועצת תואר בוגר (מדור גנרטיבי): ד"ר נורה בונה

יועץ תואר מוסמך (מדור פונקציונלי): ד"ר איתן גרוסמן

יועצת תואר מוסמך (מדור גנרטיבי): ד"ר עינת רובינשטיין

מזכירות החוג: גב' דבי מזן

 

פרופ' עידית דורון ז"ל

פרופ' (אמריטה) אניטה מיטווך ז"ל

anita_mittwoch.jpg

פרופ' (אמריטה) אניטה מיטווך ז"ל

אניטה מיטווך נולדה בברלין בשנת 1926. אביה, אויגן מיטווך, היה מומחה בעל שם לשפות שמיות באוניברסיטת הומבולדט בברלין, וממקימי החוג לשפות שמיות באוניברסיטה העברית ב 1924. בשנת 1938, אחרי ליל הבדולח, היגרה עם משפחתה ללונדון. היא עלתה לישראל בשנת 1963 ולימדה אנגלית באוניברסיטה העברית. ב 1968, חזרה לאנגליה והשלימה את לימודי הדוקטורט בבלשנות כללית ב SOAS. בין השנים 1971-1993, שמשה כמרצה לבלשנות בחוג לאנגלית.

 אניטה מיטווך נמנתה על מקימי האגודה הישראלית לבלשנות תיאורטית ושמשה כנשיאת האגודה בין השנים 1991-1995. בשנת 2007 קבלה, (אחרי לבטים רבים), דוקטורט לשם כבוד מאוניברסיטת הומבולדט בברלין. אניטה מיטווך היתה בין הבלשניות הפורמליות הראשונות בישראל. במחקרה עסקה בסמנטיקה של ביטויי זמן ואספקט, במסגרת התיאוריה הדיווידסוניאנית, והתמקדה בחקר  אדוורביאלים של משך ותדירות, זמן הפרפקט, מושאים פנימיים, ותכונות של פרדיקטים סטטיביים. פרופ' מיטווך היתה אישה רבת השראה, חוקרת מבריקה, מופת לחשיבה ביקורתית וחדות אבחנה.

 

 

בוגרת החוג חגית סופר ז"ל

החוג לבלשנות אבל על לכתה בטרם עת של בוגרת החוג חגית סופר ז"ל ומשתתף בצער המשפחה.

בשנת 2015 חגית כתבה עבודת גמר שעסקה ב"ביטויים הביטואליים בעברית המקראית המוקדמת", ולאחר מכן החלה מסלול לכתיבת דוקטורט בחוג, אך נאלצה לקטוע אותם בשל מחלה.

במהלך שנות לימודיה, חגית התמקדה בדקדוק של לשון המקרא, ומעבר לעבודת הגמר, כתבה מספר עבודות הבוחנות בכלים תיאורטיים תופעות לשוניות מלשון המקרא, ביניהן מבנים מודאליים, מבנים מורכבים עם פועל התנועה הולך, סוגיות הנוגעות לסדר מילים ותופעות הנוגעות ליידוע. 

מלבד לימודיה עסקה בקלינאות תקשורת. לחגית היו בן זוג ושישה ילדים.